Cheatsheet — 4. čtvrtletní písemná práce

Matematika · iracionální rovnice · soustavy · rovnice s parametrem · kvinta
1) Iracionální rovnice — neznámá pod odmocninou

O co jde

Rovnice, ve kterých se neznámá vyskytuje pod odmocninou. Odmocniny se zbavíme umocněním obou stran.

Umocnění není ekvivalentní úprava — může přidat falešné kořeny. Z nepravdivého $2 = -2$ vznikne umocněním pravdivé $4 = 4$. Proto je nutná kontrola.
Připomenutí — podmínky

Výraz pod druhou odmocninou musí být $\ge 0$. Samotná odmocnina je vždy $\ge 0$ — nemůže se rovnat zápornému číslu.

Postup — umocnění a zkouška

  • Osamostatni odmocninu na jedné straně rovnice.
  • Umocni obě strany — zbavíš se odmocniny.
  • Vyřeš vzniklou rovnici (často kvadratickou).
  • Zkouška: každý kořen dosaď do původní rovnice; falešné vyřaď.
Zkouška u iracionální rovnice není volitelná — je součástí řešení. Je-li jedna strana zjevně záporná a druhá (odmocnina) nezáporná, rovnice nemá řešení.

Dvě odmocniny

Osamostatni jednu odmocninu, umocni; poté osamostatni zbylou odmocninu a umocni znovu.

Ukázka — jedna odmocnina: řeš v $\mathbb{R}$ rovnici $\sqrt{x+3} = x-3$.

$x+3 = (x-3)^2 = x^2-6x+9$
$x^2-7x+6=0 \;\Rightarrow\; (x-1)(x-6)=0 \;\Rightarrow\; x=1 \ \text{nebo}\ x=6$

Zkouška $x=1$:  $\sqrt{4}=2$, ale $x-3=-2$  →  $2 \ne -2$  →  falešný kořen.

Zkouška $x=6$:  $\sqrt{9}=3$,  $x-3=3$  →  $3=3$ ✓

$K=\{6\}$

Ukázka — dvě odmocniny: řeš v $\mathbb{R}$ rovnici $\sqrt{x+5} - \sqrt{x} = 1$.

Osamostatním první odmocninu:  $\sqrt{x+5} = 1 + \sqrt{x}$.

Umocním obě strany:  $x+5 = (1+\sqrt{x})^2 = 1 + 2\sqrt{x} + x$.

Zbylou odmocninu osamostatním a umocním znovu:  $5 = 1 + 2\sqrt{x} \Rightarrow \sqrt{x} = 2 \Rightarrow x=4$.

Zkouška:  $\sqrt{9} - \sqrt{4} = 3 - 2 = 1$ ✓

$K=\{4\}$

Flashcards — procvič se

Klikni na kartu pro odpověď. Každá karta má typ: Konkrétní, Definiční, Postup, Pozor.

Definiční
Co je iracionální rovnice?
klikni pro odpověď
Definiční
Rovnice, ve které se neznámá vyskytuje pod odmocninou.
Pozor
Proč umocnění obou stran není ekvivalentní úprava?
klikni pro odpověď
Pozor
Může přidat falešné kořeny — z nepravdivého $2=-2$ vznikne umocněním pravdivé $4=4$.
Pozor
Je u iracionální rovnice zkouška povinná?
klikni pro odpověď
Pozor
Ano — je součástí řešení. Bez ní neodhalíš falešné kořeny.
Postup
Jak postupuješ u rovnice se dvěma odmocninami?
klikni pro odpověď
Postup
Osamostatníš jednu odmocninu a umocníš; pak osamostatníš zbylou odmocninu a umocníš znovu.
Konkrétní
Má rovnice $\sqrt{x+1}=-2$ řešení?
klikni pro odpověď
Konkrétní
Ne — odmocnina je vždy $\ge 0$, nemůže se rovnat zápornému číslu. $K=\emptyset$.
Konkrétní
Po umocnění vyšlo $x=2$ i $x=5$; zkouška projde jen pro $x=5$. Co s $x=2$?
klikni pro odpověď
Konkrétní
Je to falešný kořen — vyřadíš ho.
Postup
Jaký je první krok u rovnice $\sqrt{2x-1}=x-2$?
klikni pro odpověď
Postup
Odmocnina už je osamostatněná — umocníš obě strany: $2x-1=(x-2)^2$.
2) Substituce — nová neznámá za opakující se výraz

O co jde

Za opakující se výraz zavedeme novou neznámou — složitá rovnice se promění na jednodušší, obvykle kvadratickou.

Připomenutí — kvadratická rovnice
$ax^2+bx+c=0,\qquad D=b^2-4ac,\qquad x_{1,2}=\dfrac{-b\pm\sqrt{D}}{2a}$

$D>0$ dva kořeny · $D=0$ jeden · $D<0$ žádný reálný. Jednodušší rovnice lze rozložit přímo na součin.

Bikvadratická rovnice $ax^4+bx^2+c=0$

  • Substituce $y=x^2$ (potom nutně $y\ge 0$).
  • Vyřeš kvadratickou rovnici $ay^2+by+c=0$.
  • Pro každé $y$ se vrať: $x^2=y \;\Rightarrow\; x=\pm\sqrt{y}$.
Vyjde-li $y<0$, rovnice $x^2=y$ nemá reálné řešení — takové $y$ zahoď. A vždy se vrať od pomocné neznámé $y$ zpět k původní $x$.

Obecná substituce

Hledej výraz, který se v rovnici opakuje — zlomek, závorku, odmocninu. Označ ho $t$ a celou rovnici přepiš v $t$. Po vyřešení dosaď zpět a dopočítej $x$.

Obsahuje-li substituovaný výraz zlomek nebo odmocninu, nezapomeň na podmínky a na zkoušku.

Ukázka: řeš v $\mathbb{R}$ rovnici $x^4-5x^2+4=0$.

Substituce $y=x^2$:   $y^2-5y+4=0 \;\Rightarrow\; (y-1)(y-4)=0$.

$y=1$ nebo $y=4$ — obě $\ge 0$, obě platí.

$x^2=1 \Rightarrow x=\pm 1 \qquad x^2=4 \Rightarrow x=\pm 2$
$K=\{-2,\,-1,\,1,\,2\}$

Flashcards — procvič se

Klikni na kartu pro odpověď. Každá karta má typ: Konkrétní, Definiční, Postup, Pozor.

Definiční
Co je substituce?
klikni pro odpověď
Definiční
Zavedení nové neznámé za opakující se výraz — složitá rovnice se zjednoduší, obvykle na kvadratickou.
Postup
Jak řešíš bikvadratickou rovnici $ax^4+bx^2+c=0$?
klikni pro odpověď
Postup
Substituce $y=x^2$, vyřešíš kvadratickou rovnici v $y$, vrátíš se: $x=\pm\sqrt{y}$.
Pozor
Co uděláš, když u substituce $y=x^2$ vyjde $y<0$?
klikni pro odpověď
Pozor
Zahodíš ho — $x^2$ nemůže být záporné, reálné $x$ neexistuje.
Pozor
Nejčastější chyba u substituce?
klikni pro odpověď
Pozor
Zapomenout se vrátit od pomocné neznámé $y$ k původní $x$. $y$ není konečná odpověď.
Konkrétní
Substituce $y=x^2$ dala $y=16$. Jaká jsou $x$?
klikni pro odpověď
Konkrétní
$x=4$ a $x=-4$.
Konkrétní
Bikvadratická rovnice má v $y$ dva různé kladné kořeny. Kolik řešení v $x$?
klikni pro odpověď
Konkrétní
Čtyři — ke každému $y$ patří $\pm\sqrt{y}$.
Postup
Jak poznáš, co v rovnici substituovat?
klikni pro odpověď
Postup
Hledáš výraz, který se v rovnici opakuje — závorku, zlomek, odmocninu.
3) Soustavy lineárních rovnic
Každou rovnici nejprve uprav do co nejjednoduššího tvaru: roznásob závorky, zbav se zlomků, sečti stejné členy.

Dvě rovnice o dvou neznámých — tři metody

  • Dosazovací — z jedné rovnice vyjádři jednu neznámou, dosaď do druhé.
  • Srovnávací — z obou rovnic vyjádři tutéž neznámou, výrazy polož sobě rovny.
  • Sčítací — rovnice vynásob tak, aby koeficienty u jedné neznámé byly opačné, a sečti je.

Výsledek: jedno řešení $K=\{[x;y]\}$ · žádné řešení $K=\emptyset$ (vznikne např. $0=4$) · nekonečně mnoho řešení (vznikne $0=0$).

Ukázka — sčítací metoda:

$\begin{cases} 3x+2y=8 \\ 5x-2y=8 \end{cases}$

Sečtu rovnice ($2y$ a $-2y$ se vyruší):  $8x=16 \Rightarrow x=2$.

Dosadím: $3\cdot 2+2y=8 \Rightarrow y=1$.    $K=\{[2;\,1]\}$

Tři rovnice o třech neznámých — Gaussova eliminace

Cíl: přičítáním vhodných násobků rovnic dostat soustavu do schodovitého (trojúhelníkového) tvaru, kde poslední rovnice má jen jednu neznámou. Pak dopočítej zpětně.

  • Pomocí 1. rovnice vyeliminuj $x$ z 2. a 3. rovnice.
  • Pomocí nové 2. rovnice vyeliminuj $y$ ze 3. rovnice.
  • Z poslední rovnice spočítej $z$, zpětně dosaď $y$, pak $x$.

Zápis maticí: soustavu lze psát jako rozšířenou matici koeficientů — pracuješ jen s čísly, každý řádek matice odpovídá jedné rovnici.

Ukázka — 3×3 (Gaussova eliminace, maticový zápis):

$\begin{cases} x+y+z=6 \\ x-y+2z=5 \\ 2x+y-z=1 \end{cases}$

Zapíšu jako rozšířenou matici (svislá čára odděluje koeficienty od pravé strany):

$\left(\begin{array}{ccc|c} 1 & 1 & 1 & 6 \\ 1 & -1 & 2 & 5 \\ 2 & 1 & -1 & 1 \end{array}\right)$

$R_2 \to R_2 - R_1,\quad R_3 \to R_3 - 2R_1$  (vyeliminuju $x$ z 2. a 3. řádku):

$\left(\begin{array}{ccc|c} 1 & 1 & 1 & 6 \\ 0 & -2 & 1 & -1 \\ 0 & -1 & -3 & -11 \end{array}\right)$

$R_3 \to 2R_3 - R_2$  (vyeliminuju $y$ ze 3. řádku):

$\left(\begin{array}{ccc|c} 1 & 1 & 1 & 6 \\ 0 & -2 & 1 & -1 \\ 0 & 0 & -7 & -21 \end{array}\right)$

Schodovitý tvar. Zpětně:  $-7z=-21 \Rightarrow z=3$;   $-2y+3=-1 \Rightarrow y=2$;   $x+2+3=6 \Rightarrow x=1$.

$K=\{[1;\,2;\,3]\}$

Jiný počet rovnic a neznámých

  • Tři rovnice o dvou neznámých (přeurčená). Vyřeš soustavu ze dvou rovnic a výsledek dosaď do třetí. Sedí-li → řešení platí; nesedí-li → soustava nemá řešení.
  • Dvě rovnice o třech neznámých (nedourčená). Rovnic je méně než neznámých → jednu neznámou zvol jako parametr ($z=t$) a ostatní vyjádři pomocí $t$. Nekonečně mnoho řešení — zapiš obecně.
Počet rovnic vs. neznámých napoví, co čekat: stejně → většinou jedno řešení; více rovnic → hrozí spor; méně rovnic → nekonečně mnoho řešení (parametr).

Ukázka — tři rovnice o dvou neznámých:

$\begin{cases} x+y=5 \\ 2x-y=1 \\ 3x+y=9 \end{cases}$

Vyřeším soustavu ze (1) a (2) — sečtu rovnice:  $3x=6 \Rightarrow x=2$;  pak $y=5-2=3$.

Dosadím do (3) jako kontrolu:  $3\cdot 2+3 = 9$ ✓ — sedí, řešení platí.

$K=\{[2;\,3]\}$

Kdyby dosazení do třetí rovnice nesedělo, soustava nemá řešení, $K=\emptyset$.

Ukázka — dvě rovnice o třech neznámých:

$\begin{cases} x-y+z=2 \\ x+y-z=4 \end{cases}$

Sečtu rovnice:  $2x=6 \Rightarrow x=3$.   Odečtu (1) od (2):  $2y-2z=2 \Rightarrow y=z+1$.

$z$ zvolím jako parametr:  $z=t,\ t\in\mathbb{R}$.   Pak $y=t+1$,  $x=3$.

$K=\{[3;\,t+1;\,t]\ \mid\ t\in\mathbb{R}\}$

Flashcards — procvič se

Klikni na kartu pro odpověď. Každá karta má typ: Konkrétní, Definiční, Postup, Pozor.

Definiční
Jaké jsou tři metody řešení soustavy dvou rovnic o dvou neznámých?
klikni pro odpověď
Definiční
Dosazovací, srovnávací a sčítací.
Postup
Co je cílem Gaussovy eliminace?
klikni pro odpověď
Postup
Dostat soustavu do schodovitého (trojúhelníkového) tvaru — poslední rovnice pak má jen jednu neznámou.
Konkrétní
Při řešení soustavy vyjde $0=0$. Co to znamená?
klikni pro odpověď
Konkrétní
Soustava má nekonečně mnoho řešení.
Konkrétní
Při řešení soustavy vyjde $0=5$. Co to znamená?
klikni pro odpověď
Konkrétní
Soustava nemá řešení, $K=\emptyset$.
Postup
Jak řešíš tři rovnice o dvou neznámých?
klikni pro odpověď
Postup
Vyřešíš soustavu ze dvou rovnic, výsledek dosadíš do třetí. Sedí → platí; nesedí → řešení není.
Postup
Jak řešíš dvě rovnice o třech neznámých?
klikni pro odpověď
Postup
Jednu neznámou zvolíš jako parametr, ostatní vyjádříš pomocí něj — nekonečně mnoho řešení.
Pozor
Co uděláš s každou rovnicí, než zvolíš metodu?
klikni pro odpověď
Pozor
Zjednodušíš ji — roznásobíš závorky, zbavíš se zlomků, sečteš stejné členy.
Definiční
Jak zapíšeš výsledek soustavy tří rovnic o třech neznámých?
klikni pro odpověď
Definiční
$K=\{[x;y;z]\}$.
4) Soustavy nelineární — s kvadratikou a absolutní hodnotou

Lineární + kvadratická rovnice

Jedna rovnice bývá přímka, druhá kuželosečka (kružnice, elipsa, parabola).

  • Z lineární rovnice vyjádři jednu neznámou.
  • Dosaď do kvadratické → vznikne kvadratická rovnice o jedné neznámé.
  • Vyřeš ji (přes $D$); pro každý kořen dopočítej druhou neznámou z lineární rovnice.
Vyjadřuj vždy z lineární rovnice — dosazením vznikne jedna pěkná kvadratická rovnice. Řešením je 0, 1 nebo 2 dvojice $[x;y]$ — geometricky kolikrát přímka protne křivku.

Ukázka — přímka a kružnice:

$\begin{cases} x+y=6 \\ x^2+y^2=20 \end{cases}$

Z přímky $y=6-x$. Dosadím: $x^2+(6-x)^2=20$.

$2x^2-12x+16=0 \;\Rightarrow\; x^2-6x+8=0 \;\Rightarrow\; (x-2)(x-4)=0$

$x=2 \Rightarrow y=4$;   $x=4 \Rightarrow y=2$.    $K=\{[2;\,4],\,[4;\,2]\}$

Soustavy s absolutní hodnotou

$|A|$ znamená dva případy podle znaménka výrazu uvnitř: pro $A\ge 0$ je $|A|=A$; pro $A<0$ je $|A|=-A$.

  • Rozděl řešení na případy podle znaménka výrazu uvnitř $|\cdot|$.
  • V každém případě nahraď absolutní hodnotu a vyřeš vzniklou soustavu.
  • U každého výsledku ověř, zda splňuje podmínku daného případu.
Každý případ má svou podmínku platnosti. Výsledek, který ji nesplňuje, do daného případu nepatří — i kdyby čísla „vyšla" — a musíš ho vyřadit.

Ukázka — absolutní hodnota:

$\begin{cases} y=|x|-2 \\ x+2y=2 \end{cases}$

Případ $x\ge 0$:  $|x|=x$, tedy $y=x-2$. Dosadím: $x+2(x-2)=2 \Rightarrow x=2$  ($\ge 0$ ✓),  $y=0$.

Případ $x<0$:  $|x|=-x$, tedy $y=-x-2$. Dosadím: $x+2(-x-2)=2 \Rightarrow x=-6$  ($<0$ ✓),  $y=4$.

$K=\{[2;\,0],\,[-6;\,4]\}$

Flashcards — procvič se

Klikni na kartu pro odpověď. Každá karta má typ: Konkrétní, Definiční, Postup, Pozor.

Postup
Soustava přímka + kuželosečka — z které rovnice vyjadřuješ neznámou?
klikni pro odpověď
Postup
Z lineární — dosazením vznikne jedna pěkná kvadratická rovnice o jedné neznámé.
Konkrétní
Kolik řešení může mít soustava přímka + kružnice?
klikni pro odpověď
Konkrétní
0, 1 nebo 2 dvojice — geometricky kolikrát přímka protne kružnici.
Definiční
Co znamená $|A|$ při řešení soustavy?
klikni pro odpověď
Definiční
Dva případy: pro $A\ge 0$ je $|A|=A$, pro $A<0$ je $|A|=-A$.
Postup
Jak řešíš soustavu s absolutní hodnotou?
klikni pro odpověď
Postup
Rozdělíš na případy podle znaménka výrazu uvnitř $|\cdot|$, každý vyřešíš a ověříš podmínku případu.
Pozor
Co s výsledkem, který nesplňuje podmínku svého případu?
klikni pro odpověď
Pozor
Vyřadíš ho — do daného případu nepatří, i když čísla „vyšla“.
Konkrétní
V případu $x\ge 0$ vyšlo $x=-4$. Platí toto řešení?
klikni pro odpověď
Konkrétní
Ne — nesplňuje podmínku $x\ge 0$, do tohoto případu nepatří.
Pozor
Z které rovnice u soustavy přímka + kvadratika nevyjadřovat?
klikni pro odpověď
Pozor
Z kvadratické — vznikl by chaos. Vždy vyjadřuj z lineární rovnice.
5) Lineární rovnice s parametrem

O co jde

Neznámá $x$ je to, co hledáme. Parametr je písmeno zastupující konkrétní, ale obecně libovolné číslo — pro různá nastavení parametru dostaneme různá řešení.

Postup

  • Uprav rovnici (roznásob závorky, zbav se zlomků).
  • Členy s $x$ na jednu stranu, ostatní na druhou.
  • Vytkni $x$ → dostaneš tvar (koeficient)·$x$ = (číslo); koeficient i číslo mohou obsahovat parametr.
  • Diskuse podle koeficientu u $x$:
    • koeficient $\ne 0$ → vyděl jím obě strany → jedno řešení;
    • koeficient $=0$ → dělit nelze; dosaď hodnotu parametru zpět: $0=0$ → nekonečně mnoho řešení ($x\in\mathbb{R}$),  $0=$ nenulové číslo → $K=\emptyset$.
Než vydělíš koeficientem u $x$, najdi hodnotu parametru, pro kterou je koeficient nulový, a tu řeš zvlášť. Dělení nulou je tady nejčastější chyba. Výsledek zapiš jako závěrečný přehled (tabulku).

Ukázka: řeš rovnici $a\cdot x-3=x+a$  (neznámá $x$, parametr $a$).

$ax-x=a+3 \;\Rightarrow\; (a-1)\cdot x=a+3$

Koeficient u $x$ je $(a-1)$ — nulový pro $a=1$.

$a\ne 1$:  $x=\dfrac{a+3}{a-1}$.    $a=1$:  $(1-1)x=4 \Rightarrow 0=4$ → nepravda → $K=\emptyset$.

Hodnota parametru $a$Řešení pro $x$
$a\ne 1$$x=\dfrac{a+3}{a-1}$
$a=1$rovnice nemá řešení

Flashcards — procvič se

Klikni na kartu pro odpověď. Každá karta má typ: Konkrétní, Definiční, Postup, Pozor.

Definiční
Co je parametr v rovnici?
klikni pro odpověď
Definiční
Písmeno zastupující konkrétní, ale obecně libovolné číslo. Pro různá nastavení dostaneš různá řešení.
Definiční
Jaký je rozdíl mezi neznámou a parametrem?
klikni pro odpověď
Definiční
Neznámou ($x$) hledáme; parametr je číslo, které se může měnit.
Postup
Jak řešíš lineární rovnici s parametrem?
klikni pro odpověď
Postup
Upravíš ji, vytkneš $x$, dostaneš tvar (koeficient)·$x$ = (číslo) a diskutuješ podle koeficientu.
Pozor
Největší chyba u lineární rovnice s parametrem?
klikni pro odpověď
Pozor
Vydělit koeficientem u $x$, aniž ověříš, že není nulový — dělení nulou.
Konkrétní
Vyšlo $(a-3)x=0$ a dosadíš $a=3$. Kolik je řešení?
klikni pro odpověď
Konkrétní
$0=0$ → nekonečně mnoho řešení, $x\in\mathbb{R}$.
Konkrétní
Vyšlo $(a-3)x=5$ a dosadíš $a=3$. Kolik je řešení?
klikni pro odpověď
Konkrétní
$0=5$ → žádné řešení, $K=\emptyset$.
Postup
Jak zapíšeš výsledek rovnice s parametrem?
klikni pro odpověď
Postup
Závěrečným přehledem — tabulkou „hodnota parametru → řešení pro $x$“.
6) Kvadratická rovnice s parametrem
Připomenutí — diskriminant

Pro $ax^2+bx+c=0$  ($a\ne 0$):   $D=b^2-4ac$.

$D>0$ → dvě různá reálná řešení ·  $D=0$ → jedno (dvojnásobné) $x=-\dfrac{b}{2a}$ ·  $D<0$ → žádné reálné řešení.

Postup

  • Je rovnice vůbec kvadratická? Koeficient u $x^2$ může být pro nějakou hodnotu parametru nulový → rovnice pak degeneruje na lineární. Tento případ vyřeš zvlášť.
  • Pro ostatní hodnoty parametru napiš diskriminant $D$ (bude obsahovat parametr).
  • Podle zadané podmínky: „dvě různá řešení" → $D>0$;  „žádné řešení" → $D<0$;  „právě jedno řešení" → $D=0$.
  • Vyřeš vzniklou nerovnici/rovnici pro parametr a sjednoť se závěrem o degeneraci.
„Právě jeden kořen" není totéž co „$D=0$". Pokud koeficient u $x^2$ může být nulový, i degenerovaná lineární rovnice má právě jeden kořen — na ten se nesmí zapomenout.

Ukázka: pro která $p$ má rovnice $(p-1)x^2+2x+3=0$ dvě různá reálná řešení?

Krok 1. Koeficient u $x^2$ je $(p-1)$. Pro $p=1$ rovnice degeneruje: $2x+3=0 \Rightarrow x=-\tfrac{3}{2}$ — jen jedno řešení, ne dvě. $p=1$ vyřazujeme.

Krok 2. Pro $p\ne 1$:  $D=2^2-4(p-1)\cdot 3=16-12p$.

Krok 3. Dvě různá řešení $\Leftrightarrow D>0$:  $16-12p>0 \Rightarrow p<\tfrac{4}{3}$.

Závěr:  $p<\dfrac{4}{3}$  a zároveň  $p\ne 1$.

Flashcards — procvič se

Klikni na kartu pro odpověď. Každá karta má typ: Konkrétní, Definiční, Postup, Pozor.

Definiční
Jak zní vzorec pro diskriminant?
klikni pro odpověď
Definiční
$D=b^2-4ac$ pro rovnici $ax^2+bx+c=0$.
Definiční
Co znamená $D>0$, $D=0$ a $D<0$?
klikni pro odpověď
Definiční
$D>0$ dvě různá řešení, $D=0$ jedno (dvojnásobné), $D<0$ žádné reálné.
Pozor
Co ověříš jako první u kvadratické rovnice s parametrem?
klikni pro odpověď
Pozor
Jestli koeficient u $x^2$ nemůže být nulový — pak rovnice degeneruje na lineární.
Pozor
Proč „právě jeden kořen“ není totéž co „$D=0$“?
klikni pro odpověď
Pozor
I degenerovaná lineární rovnice (koeficient u $x^2$ je nulový) má právě jeden kořen.
Postup
Rovnice má mít dvě různá reálná řešení. Jakou podmínku napíšeš?
klikni pro odpověď
Postup
$D>0$.
Postup
Rovnice nemá mít žádné reálné řešení. Jakou podmínku napíšeš?
klikni pro odpověď
Postup
$D<0$.
Konkrétní
$x^2-6x+p=0$. Pro jaké $p$ má rovnice dvojnásobný kořen?
klikni pro odpověď
Konkrétní
$D=0$:  $36-4p=0 \Rightarrow p=9$.
Obecné tipy do písemky
  • Podmínky a definiční obory piš hned na začátku (odmocniny $\ge 0$, jmenovatele $\ne 0$), ne až na konci.
  • Iracionální rovnice: zkouška je povinná, je součástí řešení.
  • Substituce: vrať se od pomocné neznámé k původní; u $y=x^2$ zahoď záporná $y$.
  • Soustavy: každou rovnici nejdřív zjednoduš. Výsledek piš ve správné notaci: $K=\{[x;y]\}$, $K=\{[x;y;z]\}$.
  • Rovnice s parametrem: nikdy neděl koeficientem, dokud neověříš, že není nulový. Vždy napiš závěrečný přehled.
  • Kvadratika s parametrem: zkontroluj, jestli rovnice nemůže degenerovat na lineární.
  • Když na něco nemáš čas, napiš alespoň postup a podmínky — lepší než prázdný list.